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    金狮贵宾会教师专业技术职称管理办法(试行)
    时间:2013-12-17 点击:
        

    第一章  总  则

           第一条  为了规范教师职称评审聘任制度,建设一支具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教师职务试行条例》和《山西省专业技术职务任职资格评审若干问题的说明》,特制定本办法。               

          第二条  全面贯彻党的教育方针,适应新世纪高校发展对教师的要求,强化激励与竞争机制,优化教师队伍结构,形成优胜劣汰的动态管理机制。

          第三条  按需设岗,规范程序,严格考核,评聘分开,平等竞争,择优聘任,聘约管理。

          第四条  评审和受聘教师职称的人员应当依法取得高等学校教师资格,符合教师职务基本任职条件,履行相应的教师职务岗位职责。      

          第五条  评审和受聘教师职称的人员应当遵守国家的法律法规和学校的规章制度,具有良好的职业道德,为人师表,学风端正,身体健康,能坚持正常工作。

     

    第二章  岗位设置

           第六条  教师职称岗位根据学校教学、科研等任务的需要,在市编办批准的总编制和市人事职改部门核定的教师职称岗位总数内设置(校特聘岗位除外)。教师职称设教授、副教授、讲师和助教四类岗位,(其中助教岗位职务由学校和上级职改部门直接认定)。岗位设置坚持保证重点,兼顾一般的原则,支撑重点学科,保证基础学科。

    第三章  岗位职责和任职条件

           第七条  教授、副教授、讲师、助教的岗位职责和岗位条件以山西省高等学校教师专业技术职务评审条件中所列的岗位职务和岗位条件为依据。

           第八条  在教书育人、科研等方面成绩卓著、贡献特别突出的人才,可破格参与高一级的教师职称资格评审。其破格条件以评审当年省人事厅下发文件中所列的条件为依据。

    第四章  评聘组织

           第九条  金狮贵宾会教师职称评聘领导组具体领导教师职务的评聘工作。组长由校长担任;副组长由分管人事和教学工作的校领导担任 ;成员由其它校领导和人事、教务、学生、科研、纪检等职能部门的负责人组成。其职责是:负责落实上级文件精神;制定本校的教师职称评聘文件、制度;提出教师岗位调整意见并报上级审批;研究布置全系列各级教师职称的评聘工作;处理评聘过程中的一些具体问题等。校教师职称评聘领导组办公室是其日常办事机构(简称评聘办),设在校人事处。其职责是:落实、完成校教师职称评聘领导组下达的工作任务;下达推荐名额和指标;整理评聘材料并审查上报;做好评聘会记录;公布评聘结果等。  

           第十条  为便于开展工作,学校在系部成立教师职称评聘工作小组,系主任为负责人。其职责是:推荐本系部教师参与教师职称资格评审和聘任,处理本系部评聘工作中的一些具体问题等(党政管理和教学辅助部门成立党政教辅部门教师职称评聘工作小组,小组成员由部分处室负责人和处室人员组成)。 

           第十一条  学校以教学学术引导委员会为基础建立教师职称评审委员会,职评会在校教师职称评聘领导组的领导下开展评审工作。其职责是:负责评议审定专业技术人员的任职资格。主任委员由校长担任,副主任由分管人事和教学工作的校领导担任。由30名左右委员组成评委库,其中外校评委要占一定的比例。每次评审时,其评委会成员从评委库中通过抽签方式随机产生,人数为7-11人。    

            第十二条 学校教师职称评审委员会下设置文、理、艺体三个学科评审组。其职责是:负责审查参评者的申报材料;对参评者的业绩成果(含著作、论文)等进行评估;确定参评人的专业技术水平;向教师职称评审委员会推荐评审人选。  

            第十三条  校教师职称评审委员会实行任期制。评委们每三年为一个任期,每届期满,适当调整成员,每次调整人数大约为1/3,以保证评审工作的连续性。

    第五章  教师职称资格评审程序与办法

           第十四条  学校在评审前,由校评聘办将评审条件、评审办法、评审要求向全校公布;由教务处、学生处组织各系部对申报者的教育教学工作进行考核,考核不合格者不得参与资格评审;由科研中心组织各系部对申报者的科研工作进行考核,以确定申报者的科研成果是否合乎评审标准。以上两项考核成绩合格后,由系部向校人事处推荐参评人选。校评聘办审核、汇总各类参评材料。  

            第十五条  文、理、艺体三个学科评审组分头召开资格评审会,确定申报者的专业技术水平,并向校教师职称评审委员会推荐评审人选。    第十六条  召开校评委会评审会议。出席会议的评委由抽签随机产生,人数控制在7-11人左右。评委们在审阅每位参评者材料的基础上,进行讨论。在每位评委充分发表自己意见后,采用无记名投票方式表决。每位参评者只有得到出席评委会的2/3以上评委的支撑,其拟任职资格才能通过。       

           第十七条  校评聘办将评审委员会民主投票通过的候选人名单在校园网上公示七天。对评审结果有不同意见者,可到校评聘办或相关领导处反映。对校职称评聘领导组的复议结果仍有不同意见者,可请求党政联席会讨论审定。 

           第十八条  校评聘办为公布后无异义的人员办理相应参评手续,并上报市人事局职称部门初审,通过后开具指标函再上报省教育厅职改办。等上报名单批复后,学校行文公布获得相关职称任职资格者名单。

    第六章  教师职称聘任程序与办法

            第十九条 聘任计分办法(共计100分)

           1、思想品德(占10%)

           (1)热爱祖国,坚持四项基本原则,贯彻实行党的路线、方针、政策,在政治上与党中央保持一致,忠诚人民的教育事业;

           (2)积极参加政治学习和业务进修,不断提高自身的思想道德和科学学问素质,提高教书育人的能力和水平;

           (3)主动承担教学任务,服从分配,认真完成本职工作;

           (4)遵纪守法,严格遵守学校的规章制度;

           (5)团结协作,作风正派,品行端正;

           (6)通过言传身教,加强对学生的思想教育,既要全面关心学生,了解学生,又对学生严格要求,严格考核,严格管理;

            每位参加应聘者给6分基础分。在学校各类考勤中每缺勤一次扣5分(每迟到、早退三次算作一次缺勤),余下4分由系部教师职称评聘工作小组或党政教辅部门教师职称评聘工作小组根据以上六条评估。

           2、教学质量和水平(占50%)

           取得现任职资格后,各学年教师教学质量评估成绩之和÷N(任现职以来有评估成绩的具体学年数)再×0.5,50分封顶(各处室有教学编的行政人员和双肩挑干部根据行政人员评估结果参照此办法实行)。

           3、科研业绩(占20%)

           取得现任职资格后,科研中心所统计的每学年科研分之和÷N(任现职以来有统计分的具体学年数)再×0.20,20分封顶(各处室有教学编的行政人员和双肩挑干部参照此办法实行)。

           4、资历(占5%)

           取得现任职资格者,每年加计1分,5分封顶。

           5、班主任加分(占5%)

           取得现任职资格后,每参与班主任工作一年加计1分,如获得省级优秀者,当年再加1分,5分封顶。

          6、其它加分(占10%)  

           取得现任职资格后,如所教课程获得优质课程、精品课程或本人获得优秀教学成果奖、被评为学科带头人,省级一次加10分,校级一次加5分。如本人参加本专业领域的比赛获得一等奖,省级一次加5分,,校级一次加3分,二等奖、三等奖(含优秀奖)分别折70%、40%。本人辅导学生参加比赛获一等奖,省级一次加3分,市级一次加2分,二等奖、三等奖(含优秀奖)分别折70%、40%。

            第二十条   聘任程序

           1、学校党委会议审议决定年度聘任总体方案(含聘任指标分布状况和具体实施方案、原则)。

           2、校评聘办向校内公布岗位设置情况、岗位职责和聘任条件。

           3、应聘人员提出书面申请,填写《金狮贵宾会专业技术职务聘任申请表》,并提交业绩材料。

           4、系部教师职称评聘工作小组按聘任岗位数及聘任条件,对应聘人员提出推荐和不推荐的初步意见(党政和教辅部门的有教师编的专业技术人员由党政教辅部门教师职务评聘小组提出推荐或不推荐的初步意见)。  

           5、校评聘办汇总审核参聘人员的各项数据。  

           6、召开校教师职称评聘领导组会议确定拟聘任人员。

           7、召开校长办公会审定拟聘任人员。

           8、在校园网上将拟聘任者名单公示七天。  

           9、对聘任程序和结果有不同意见者,可要求校职称评聘领导组复议。 

           10、把评聘结果报上级职称管理部门  |  联系电话:0359-2550600

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